La influencia de Internet en la sociedad y cultura acuales.

"Internet es un  conjunto de descentralizado de redes que comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos  TCP/IP, garantizando que las redes físicas heterogéneas  que la componen funciones como  una red lógica única de alcance mundial. Sus orígenes se retoman a 1969 cuando se estableció la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos. en 1983 nace Internet, con gran numero de usuarios y un crecimiento vertiginoso". 

"Clasificación de los sitios web"

Sitio Por Audiencia.

• Públicos. Es una pagina dirigida al publico en general, sin restricciones de acceso en principio.
  
  
• Extranet.  Son sitios limitados por el tipo de usuario que puede acceder.
  
  
• Intranet. Son sitios cuyo acceso esta restringidos a una empresa u organización; normalmente funcionan dentro de redes privadas, aunque no siempre es así.

Sitio por Dinamismo.

• Interactivos. El usuario puede influir sobre el contenido del sitio que varia en función  de cada usuario y de sus objetivos; normalmente las paginas se generan cuando el usuario las solista, personalizando la información que se le ofrece.
  
  
• Estáticos. Los usuarios no pueden modificar o añadir nada al sitio, ya que de los contenidos se encargan exclusivamente sus diseñadores.
  

Sitio por Apertura.

• Estructura abierta. Todos los documentos disponen de si dirección y los usuarios puedes acceder a cualquier punto del website.
  
• Estructura cerrada. Limita el acceso a unos pocos puntos de entrada (incluso a uno solo). Un ejemplo es un sitio que requiere un registro previo para entrar; el usuario siempre tendrá que pasar primero por el registro antes de poder acceder al resto de la pagina.
  
• Estructura semicerrada. A medio camino entre ambas, obliga a los usuarios a acceder  por unos puntos específicos; por ejemplo solo la pagina principal y las paginas de entrada a las secciones mas importantes.
  

Sitio por profundidad.

• Un sitio que se basa en el numero de enlaces, que hay que pulsar para llegar al contenido. En general los usuarios prefieren sitios poco profundos. Una buena regla seguir es que el usuario no tenga que pulsar mas de tres enlaces para encontrar lo que busca. 

Sitio por objetivo.

• Comerciales. Están creados para promocionar los servicios o productos de alguna empresa;  su finalidad es económica. Su audiencia  puede ser formada por clientes(actuales y potenciales), Inversores (Actuales y potenciales), empleados (actuales y potenciales), e incluso la competencia y los medios de comunicación. Podemos a su vez, dividirlas en corporativas (Información sobre las empresas) y promocionales (venden productos).
  
  
• Buscadores. Un sitio que proporciona información general y esta pasando como entrada o búsqueda para otros sitios; Por ejemplo Google y Yahoo.
  
  
• Comunidad Virtual. Un sitio donde las personas con intereses similares se comunican con otros, normalmente por chat o foros.
  
  
• Comercio electrónico. Un sitio para la compra y vente de bienes.
  
  
• Wiki. Un sitio donde los usuarios editan colaborativamente; por ejemplo, Wikipedia.
  
  
• Educativo. Promueve cursos presenciales y a distancia, información a profesores y estudiantes, y permiten ver o descargar contenido de asignaturas o temas.
  
  
• Portal web. Sitio electrónico que proporciona un punto de inicio, entrada o portal  a otros recursos en Internet o una intranet.
  

"Cuando surgió Internet los usuarios navegaban  buscando información o simplemente se pasaban el tiempo en juegos, correos, chateando, etcétera, en la actualidad hay muchas posibilidades de perderse en la red debido a la cantidad de sitios e información que suben a la red."

Internet nos ofrece:

• Correo electrónico.
• Grupos de discusión.
• Foros de discusión.
• Paginas en la web de entretenimiento (Música, juegos, traductores, películas y vídeos)
• Redes sociales.

 

Blog elaborado por los estudiantes Yamiet Vazquez, Melina Favela, Kenya Maldonado, Antonio Ontiveros, Braulio Chavez, De la capacitación de Traductor de Ingles 5º F, Perteneciente Al Plantel Cobaed 04 de Gregorio A. Garcia. 

Vinculación de la cultura con la comunicación publica.

De acuerdo con la Declaración Universal sobre la Diversidad Cultural, la "cultura debe ser considerada  como el conjunto de rasgos distintivos, espirituales, materiales, intelectuales y afectivos  que caracterizan a una sociedad o a un grupo social."

Cultura Subjetiva.

Es el sentimiento de pertenencia o identificación de una colectividad simbólica o imaginaria que los propios individuos construyen para obtener la seguridad manifiesta que se comparte entre miembros homogéneos: por ejemplo, la trasmisión de valores tradicionales y familiares de diferentes grupos étnicos.

Cultura Objetiva.

Contempla cierto numero de criterios  determinantes  considerados objetivos de origen común como puede ser: genealogía, herencia, lengua, religión, territorio, etc; por ejemplo, el altar de Hanal Pixan.

Globalizaciòn.

Según Escobar, es un fenómeno social y cultural en el que interactuan  de manera unidicada diferentes economías, ideologías políticas y culturales.

Mensajes  y productos Culturales.

Los medios de comunicación, de acuerdo con Gonzales,  se caracterizan por introducir  en las diversas capas sociales pautas de comportamiento y de consumo. No puede existir una comunidad sin que haya en ella algún  tipo de comunicación, por elemental  o rudimentario que sea, y lo común que tenga varios cauces por medio de los cuales se realice el acto comunicativo.

La sociedad  vive en constante cambio y los medios masivos de comunicación participan en el, se transforman  descuerdo con las sociedad. En tanto esta fue evolucionado creció la necesidad de ampliar y difundir a mas personas de la información: la comunicación se volvió masiva para dirigirse a mayor numero de personas.

Relación de los tipos de comunicación en tu entorno.

" Existen diferentes tipos de comunicación que son utilizados por el hombre para expresarse en los diferentes contextos  de su vida. La clasificación mas sencilla es  comunicación directa e indirecta, comunicación unilateral y bilateral y comunicación privada y publica."

Comunicación Directa.

Es la que se realiza cuando el emisor y el receptor están juntos y no son necesarios los intermediarios. Se emite el mensaje  y el receptor genera a su vez  un mensaje que sirve para retroalimentar; la respuesta es inmediata y los involucrados (Emisor-Receptor) están presentes físicamente.

Comunicación Indirecta.

Es la que si requiere un medio, ya que el emisor y el receptor no están en el mismo lugar ni el mismo tiempo; es mediata: Se emite el mensaje y la respuesta se genera mucho después.

Comunicación Unilateral.

Surge cuando el emisor formula un mensaje que es recibido por el receptor. Los papeles de emisor y de receptor no cambian, la comunicación se da en un solo sentido, no hay retroalimentacion, y se puede pensar que el mensaje es informativo, pero no es así por que de alguna manera reacciona el receptor.

Comunicación Bilateral

Consiste en que el emisor codifica un mensaje que recibe el receptor, el cual emite otro tipo de mensaje tomando el papel del emisor. Este tipo de comunicación permite la retroalimentacion continua para la mejora del proceso comunicativo.

Comunicación Privada.

Se presenta cuando el emisor y el receptor se identifican, comparten ideas, principios, temas, etcétera, los cuales son el objetivo de la comunicación entre ellos; requiere una interacción personal o directa.

Comunicación Pública.

Se realiza cuando el emisor y el receptor no se identifican; los mensajes no son individualizados, es decir son para todo público.

 

Comunicación Masiva.

Surge cuando el emisor envía el mensaje por cualquier medio; en este caso, los receptores son una gran cantidad de personas. Para que se de este tipo de comunicaciones se requieren medios de comunicación, los cuales cuentan con un sistema que les permite llegar a los receptores y provocar la respuesta que desean.

Comunicación Intarpersonal.

Es el tipo de comunicación en que el emisor y el receptor somos nosotros mismos; es importante considerarlo por que es a través de ésta que reflexionamos sobre nuestras acciones, ocasionando  que cuestionemos las decisiones elegidas.

Modelos de Comunicación.

"Los modelos de comunicación muestran  un prototipo o constructo  con el que se explica y se describe la realidad del fenómeno de la comunicación; sustentan con teoría cada uno de los elementos que lo conforman."

Modelo de Aristoteles.

Formulo la teoría de la generación espontanea  y el principio de no contradicción, fue el primero en tomar la iniciativa de diseñar un modelo comunicativo clásico. "Emisor, Receptor y Mensaje".

• El emisor es la persona que habla y juega un papel clave, pues es quien inicia el proceso, prepara el contenido minuciosamente tratando de expresar una idea, adecuando el pensamiento para convertirlo en palabras con el objetivo de que el mensaje pueda influir en sus oyentes. 

• El mensaje es la  emisión de la idea, debe ser manejado con cuidado, atendiendo el contenido, la selección de palabras, el tono de voz y el lenguaje corporal.

• El receptor es la persona que escucha, es decir a quien va dirigido el mensaje, puede ser una persona o un auditorio.

• 

Modelo de Lasswell.

Es considerado como uno de los iniciadores del estudio de la propaganda; publico su modelo de comunicación en 1948. Es un modelo que para describir el acto de comunicación requiere ciertas preguntas: ¿Quien?, ¿Que dice?, ¿Por que canal?, ¿A quien?, ¿Con que efecto?, las cuales nos llevan a conocer los elementos fundamentales del proceso.

• ¿Quien?: Es el que estimula, el emisor, quien genera los estímulos buscando una respuesta y la fuente de comunicación.
  
• ¿Que dice?: Es el mensaje en si, son estímulos que originan una conducta comunicativa.
  
• ¿Por que canal?: Son los medios que llegan a ser instrumentos que hacen posible la aplicación de los estímulos comunicativos.
  
• ¿A quien?: Es el receptor, el sujeto a quien va dirigido los estímulos.
  
• ¿Con que efectos?: Es la reacción que va a tener el receptor.

Modelo de Nixon.

Para Ryamond B. Nixon, la comunicación es el proceso por el cual se transmite un pensamiento. en la década de 1950 toma el esquema aristotélico modificado por Lasswel y agrega dos elementos: las  intenciones y condiciones. Para el era importante considerar estos dos aspectos: las intenciones que lleva el mensaje y las condiciones en que el receptor capta el mensaje, ya que influirán en el proceso.

• La intención es el fin con el que se emiten los mensajes y es importante considerarlo por que de dichos fin se parte para adecuar el mensaje.
  
  
• Las condiciones en que se recibe el mensaje  hacen referencia a la situación en la que el receptor capta dicho mensaje.

Modelo se Shannon.

En los años 1948 y 1949 Shannon y su compañero de empresa Bell, Warren Weaver, realizaron una de las mas importantes contribuciones a la formación de la teoría en el campo de las comunicaciones: lanzaron una teoría matemática de la comunicación; para ellos, la información  es una unidad cuantificable que no tiene cuenta  el contenido del mensaje, únicamente debe existir: Fuente, Transmisor, Canal, Receptor, Destino y Ruido.

• La fuente es el  emisor inicial del proceso, es quien genera el mensaje, que produce un cierto numero de palabras o signos seleccionados a la información
  
  
• El Transmisor es un emisor técnico: un ejemplo puede ser un transmisor de voz que transmite, no genera la voz, tiene que haber un emisor que emita el sonido de voz, señales o códigos que son transformados descuerdo con el canal que los va a transmitir.
  
  
• El canal  es el medio que transporta las señales codificadas por el transmisor.
  
  
• El receptor tiene que ser un receptor técnico -ya que quien transmite también lo es- para decodificar el mensaje transmitido y hacer llegar la información al destinatario.
  
  
• El  destinatario es a quien esta destinado el mensaje:  puede ser una persona o varias.
  
  
• El ruido  es un elemento importante que esta presente,  que distorsiona y perturba a la hora de la transmisión, cuando se envía un mensaje.

Modelo de Berlo.

David K. Berlo nació en 1929; fue discípulo de wilbur Sharamm, su obra teórica El proceso de la comunicación: Introdiccion a la teoría y a la practica, publicada en 1960,  desarrolla un enfoque con la premisa de que la comunicación tiene como función  influir en el hombre para producir en el una respuesta especifica. Considera que esa influencia se ejerce por el propósito con que se produce el mensaje; por tanto, es necesario identificar  y analizar que queremos lograr para producir  el mensaje apropiado y expresarlo, logrando así en el preceptor la acción que queremos que realice.

• La fuente  de comunicación es una persona o un grupo de personas que para influir requiere habilidades comunicativas que le permitan expresar el propósito de manera adecuada; mucho tiene que ver el conocimiento que posee sobre su receptor para utilizarlo a su favor.
  
  
• El encodificador es el encargado de tomar las ideas de la fuente y crear  un código.
  
  
•  El canal  es el medio  o portador del mensaje que une a la fuente con el receptor y sus características son importantes para el propósito.
  
  
• El decodificador es el que traduce el mensaje.
  
  
• El receptor  es la persona que o un grupo de personas que constituye el objetivo de la comunicación. Debe también tener las habilidades  de la fuente de la comunicación  por que en otro momento juega ese rol.

Modelo de Schramm.

Wilbur Sharamm  señala que para que la comunicación se produzca es necesaria la existencia de tres elementos: una fuente, un mensaje y un destino, pero se debe establecer cierta participación en común con alguien.

• La fuente  es una persona o grupo de personas.
  
  
• El mensaje  puede utilizar distintas formas expresivas como la escritura o la imagen.
  
  
• El  destino  corresponde a una persona o a un auditorio.

Modelo de McLuhan.

Según McLuhan el medio es el mensaje, los dos aspectos importantes  para el, considerando primero el medio, después la mensaje.

• El medio es el vehículo por el cual los mensajes son transmitidos, pueden ser los medios de tecnológicos.
   
• El  mensaje es un medio, como todo cambio de escala, ritmo o letras que provoque en la sociedades o culturas.
  
  
• La idea global es la sociedad que se transforma con las tecnologías de la información y la comunicación, ya  que fluye de una manera vertiginosa a todas partes del mundo, generando que se conozca lo que ocurre en otras latitudes, también permite una comunicación directa de persona a persona aunque la distancia sea grande. 
  

Modelo de Moles.

La teoría de Abraham A. Moles se basa en el ciclo sociocultural y tiene cuatro elementos: El creador, el micromedio, los mass media y el macromedio.

• El creador es una persona o un grupo de personas que descubre o crea ideas nuevas.
  
  
• El macromedio esta integrado por especialistas; es una grupo que se ocupa de analizar las ideas nuevas o los fenómenos; se podría llamar una sociedad intelectual que aporta sus opiniones y que funciona como un primer filtro.
  
  
• El mass media se forma de los micromedia (especialistas) y se encarga de manipular la información y pasarla a los medios masivos de comunicación.
  
  
• El macromedio difunde la información por los medios masivos para alcanzar la mayor numero de personas.

La comunicación y sus características.

"La comunicación es un proceso en el cual un emisor envía  un mensaje al receptor  mediante un canal y utilizando un código que el receptor decodifica,  poniendo en contacto a dos o mas personas  con la finalidad de suscitar  una respuesta o un comportamiento especifico de una persona a otra  o a un grupo determinado." 

 

Proceso Comunicativo

Emisor

También llamado enunciador, es aquella fuente que compone mensajes de interés o que reproduce  una base de datos  de la manera mas apegada posible, sea en el espacio o en el tiempo. la fuente puede ser  el mismo actor de los sucesos o sus testigos. Genera un mensaje el cual se transmitirá por determinado medio. Este mensaje decodificado llega a un destino produciendo determinados efectos  uno de ellos consiste en enviar la información de retorno.

Receptore

El receptor o enunciatario  es quien recibe el mensaje y, a su vez  concluye el proceso  de la comunicación a partir de la recopilación , decodificacion y aceptación del mensaje  que se transmitió, y retroalimenta al emisor.

Mensaje

El mensaje representa la información que el emisor quiere transmitir al receptor  que el emisor quiere transmitir al receptor, y que contiene los símbolos verbales (Orales o escritos) y claves no verbales que representan la información que el emisor desesa transmitir  al receptor . El mensaje emitido  y el recibido no precisamente  son los mismos, ya que la codificación  y el decodificacion  pueden variar  debido a los antecedentes y opiniones  tanto el emisor y como el receptor.

Existen algunos aspectos que deben considerarse para elaborar un mensaje:

• Tener en mente al receptor.
• pensar en el contenido con anticipación.
• Ser breve.

Organizar el mensaje cuidadosamente: lo mas importante debe ir al principio, con el propósito  de que el tema sea mas claro.

El mensaje contiene los datos que el emisor transmite.

Canal

El canal es el conducto mediante el cual se transmite  el mensaje, ya sea una conversación o un medio escrito o electrónico, pero debemos considerar que no todos los canales tienen la misma capacidad para transmitir datos.

Algunos documentos formales, como gráficas o informes presupuestales  tienen una capacidad de transmisión baja, y una conversación personal tiene una alta capacidad de transmisión de información,  ya que involucra tanto comunicación verbal como no verbal.

Contexto

También se le llama  entorno y es el conjunto de circunstancias de la realidad  que afectan  al emisor  y al receptor en el momento de  emitir o interpretar el mensaje y que pueden hacer variar su sigificacion. Incluye los mensajes anteriores y posteriores (contexto lingüístico)  y el espacio , tiempo y circunstancia socioculturales, en las que se produce la comunicación y que determinen la correcta interpretación del mensaje. 

• El referente es el objetivo de carácter material o no al que representa o al que remite el mensaje o el signo.
• La situación  es el conjunto de circunstancias de espacio, tiempo, social, e incluso personal mediante la cual se desarrolla la comunicación.
• Interferencias, ruido o barreras, son los defectos que originan una perdida de datos que complican la comprencion del mensaje.
• Retroalimentacion o realimentacion, que significa "Ida y vuelta" o " mensaje de retorno" y es condición imprescindible del proceso comunicativo, siempre y cuando se tenga la respuesta deseada  o no, lo que logra la intersección entre el emisor y el receptor.

Intención Comunicación

La intención comunicativa  es el objetivo que persigimos cuando hablamos, escribimos o emitimos algún  mensaje.

Las diversas formas  que tenemos para expresarnos y lograr la intención del mensaje se conocen como funciones del lenguaje y son las siguientes.

  

Referencial o informativa.

Se emplea cuando pretendemos transmitir cierta información sin hacer valoraciones ni tener reacciones en nuestro interlocutor. Esta función se enfoca, dentro de los elementos comunicativos, en el mensaje, aunque también hay quien dice que se centra en la realidad exterior o referente.

Extensiva o emotiva.

Esta función se centra en el emisor y es utilizada  cuando el emisor tiene la intención de mostrar su lado físico o anímico.

Apelativa, conativa o persuasiva.

Mediante el uso de función generalmente queremos provocar  una relación en el receptor; es decir queremos convencerlo de tomar cierta postura  oque deje de hacerlo, que realice determinada acción, etc. 

Fatica.

En esta función el elemento principal es el canal y se emplea para  comprobar que este siga  abierto, es decir, que la comunicación sea físicamente posible. consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación

Poética o estética.

La localizamos en diversas obras literarias, canciones o refranes. Esta función al  igual que la informativa, se centra en el mensaje, pero basándose en si forma y no en su contenido, ya que se emplea la estética en el.